2月22日，我院召開本科教育教學(xué)審核評估啟動大會。成都中醫(yī)藥大學(xué)副校長曾芳，教務(wù)處處長胡一梅出席本次會議，我院院長謝春光，副院長高培陽、陳秋，總會計(jì)師李芳，各行政職能部門、教研室、臨床科室負(fù)責(zé)人，教學(xué)秘書，教師代表等參加會議，會議由高培陽主持。

會議上，陳秋作了《2023年臨床醫(yī)學(xué)院教學(xué)工作總結(jié)》報告。他主要對2023年雙一流指標(biāo)完成情況、教學(xué)工作建設(shè)成效進(jìn)行了總結(jié)，體現(xiàn)了學(xué)院堅(jiān)持把立德樹人貫穿人才培養(yǎng)全過程，切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化人才培養(yǎng)、教學(xué)環(huán)節(jié)、績效考核等各環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量。他指出，2024年學(xué)院將進(jìn)一步深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，推動科研反哺教學(xué)，完善人才培養(yǎng)質(zhì)量的保障機(jī)制。

胡一梅作《新一輪審核評估指標(biāo)的深度認(rèn)識》工作報告，從“新一輪審核評估核心要義，學(xué)校接受審核評估整體安排，學(xué)院評、建、改、迎相關(guān)工作”等方面介紹了學(xué)校本科教育教學(xué)審核評估工作指示。她指出，新一輪審核評估相比上一輪領(lǐng)域更廣、類型更明、個性更顯，全院上下都應(yīng)深入學(xué)習(xí)評估方案，各部門、各人員應(yīng)分工協(xié)同，上下呼應(yīng)。學(xué)院要認(rèn)真總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開展自評工作，全面查找存在問題和不足，要解放思想、轉(zhuǎn)變理念、化外為內(nèi)、深度變革，以嶄新的姿態(tài)迎接新一輪審核評估。

教學(xué)部部長郭靜公布了《臨床醫(yī)學(xué)院本科教育教學(xué)工作評估實(shí)施方案》，詳細(xì)介紹了學(xué)院開展評估的根本任務(wù)、工作目標(biāo)、工作原則、具體方案，結(jié)合審核評估指標(biāo)體系進(jìn)行了任務(wù)分解部署，將任務(wù)落實(shí)到教研室、科室、部門及個人，做到任務(wù)清單化，責(zé)任具體化，明確了階段任務(wù)安排。

中醫(yī)內(nèi)科教研室主任張怡對教研室工作理念、發(fā)展成果、課程建設(shè)、師資提升、人才培養(yǎng)等方面進(jìn)行了總結(jié)。張怡主任表示，在新一輪審核評估工作啟動之際，深刻領(lǐng)會新一輪審核評估的內(nèi)涵與外延；堅(jiān)持以德育為先，積極發(fā)揮校級標(biāo)桿教研室的帶頭示范作用，助力我校順利完成新一輪審核評估檢查工作，為本科教育教學(xué)改革發(fā)展及高質(zhì)量中醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。

謝春光講到，學(xué)院始終將本科教育教學(xué)工作視為頭等大事，認(rèn)真貫徹落實(shí)關(guān)于本科教學(xué)工作的各項(xiàng)要求，不斷加強(qiáng)教學(xué)建設(shè)，完善教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。他表示，審核評估工作是學(xué)院當(dāng)前的重要任務(wù)，堅(jiān)持把“一根本、兩突出、三強(qiáng)化、五個度”作為新一輪審核評估的共同愿景和價值追求：“一根本”即全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。“兩突出”即突出“以本為本”，確保本科教育教學(xué)核心地位；突出“四個回歸”，引導(dǎo)高?！拔逵辈⑴e傾心培養(yǎng)時代新人?！叭龔?qiáng)化”即以學(xué)生發(fā)展為本位，強(qiáng)化學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向、持續(xù)改進(jìn)。“五個度”即達(dá)成度、適應(yīng)度、保障度、有效度、滿意度。同時，他代表學(xué)院作出表態(tài)，高度重視、提高認(rèn)識、展現(xiàn)一流擔(dān)當(dāng)；對標(biāo)指標(biāo)、壓實(shí)責(zé)任、自糾自查、確保評建工作落地落實(shí)。

會議最后，曾芳強(qiáng)調(diào)，新一輪審核評估的關(guān)鍵變化就是從“教學(xué)評估”到“教育教學(xué)評估”的變化，從原來的偏重于本科教學(xué)過程的考察評估轉(zhuǎn)變?yōu)楸究平逃虒W(xué)的考察評估，對學(xué)校整體情況進(jìn)行全方位考察，更加關(guān)注學(xué)校立德樹人的育人效果。學(xué)院要樹立全員都是整改者的思想，主動對標(biāo)，舉一反三，全面熟悉評估要求和指標(biāo)體系，準(zhǔn)確把握評估范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，深刻把牢評估要素和核心內(nèi)涵；要樹立全員都是建設(shè)者的思想，放眼長遠(yuǎn)，主動作為。她強(qiáng)調(diào)，新一輪審核評估是對學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的一次檢驗(yàn)，各部門要協(xié)同聯(lián)動、相互呼應(yīng)，在自評自建中找準(zhǔn)問題，以齊力同行團(tuán)結(jié)心、層層落實(shí)責(zé)任心、持續(xù)改進(jìn)奮進(jìn)心，全力以赴夯實(shí)卓越教學(xué)根基。

而后，舉辦了《成都中醫(yī)藥大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)院本科教育教學(xué)審核評估工作責(zé)任書》簽訂儀式，學(xué)院、部門代表簽訂審核評估責(zé)任書。

本科教育教學(xué)審核評估工作對于提升我國高等教育質(zhì)量具有重要意義。通過審核評估，不僅可以推動高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，還將促進(jìn)高等教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的緊密結(jié)合，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化和教育強(qiáng)國建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。學(xué)院將以此次評估工作為契機(jī)，不斷完善學(xué)院教育教學(xué)工作水平，為我國高等教育事業(yè)的發(fā)展注入新的動力和活力。

供稿：教學(xué)部